เพลงประจำอาเซียน

0

เพลงประจำอาเซียน

“The ASEAN Way”

เป็นผลงานจากประเทศไทยที่ชนะเลิศจากการแข่งขันระดับภูมิภาคอาเซียน ประพันธ์โดยนายกิตติคุณ สดประเสริฐ (ทำนองและเรียบเรียง) ได้เริ่มใช้บรรเลงอย่างเป็นทางการครั้งแรกในพิธีเปิดการประชุมสุดยอดอาเซียน ครั้งที่ 14
ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2552 ที่อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

เนื้อร้อง

Raise our flag high, sky high

Embrace the pride in our heart

ASEAN we are bonded as one

Look-in out-ward to the world.

For peace, our goal from the very start

And prosperity to last.

WE dare to dream we care to share.

Together for ASEAN

We dare to dream,

We care to share for it’s the way of ASEAN.

เนื้อร้อง ภาษาไทย

พลิ้วลู่ลม โบกสะบัด ใต้หมู่ธงปลิวไสว

สัญญาณแห่ง สัญญาทางใจ

วันที่เรามาพบกัน

อาเซียน เป็นหนึ่ง ดังที่เราปรารถนา

เราพร้อมเดินหน้าไปตรงนั้น

หล่อหลวมจิตใจ ให้เป็นหนึ่งเดียว

อาเซียนยึดเหนี่ยวสัมพันธ์

ให้สังคมนี้ มีแต่แบ่งปัน

เศรษฐกิจ มั่นคง ก้าวไกล

เว็บแนะนำ….

http://www.nfe.go.th/en/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=2 (มีทุกอย่างเกี่ยวกับอาเซียนนะครับ..)

The Association of Southeast Asian Nations

0

 

ASEAN

ESTABLISHMENT

The Association of Southeast Asian Nations, or ASEAN, was established on 8 August 1967 in Bangkok, Thailand, with the signing of the ASEAN Declaration (Bangkok Declaration) by the Founding Fathers of ASEAN, namely Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore and Thailand.

Brunei Darussalam then joined on 7 January 1984, Viet Nam on 28 July 1995, Lao PDR and Myanmar on 23 July 1997, and Cambodia on 30 April 1999, making up what is today the ten Member States of ASEAN.

AIMS AND PURPOSES

As set out in the ASEAN Declaration, the aims and purposes of ASEAN are:

1.To accelerate the economic growth, social progress and cultural development in the region through joint endeavours in the spirit of equality and partnership in order to strengthen the foundation for a prosperous and peaceful community of Southeast Asian Nations;

2.To promote regional peace and stability through abiding respect for justice and the rule of law in the relationship among countries of the region and adherence to the principles of the United Nations Charter;

3.To promote active collaboration and mutual assistance on matters of common interest in the economic, social, cultural, technical, scientific and administrative fields;

4.To provide assistance to each other in the form of training and research facilities in the educational, professional, technical and administrative spheres;

5.To collaborate more effectively for the greater utilisation of their agriculture and industries, the expansion of their trade, including the study of the problems of international commodity trade, the improvement of their transportation and communications facilities and the raising of the living standards of their peoples;

6.To promote Southeast Asian studies; and

7.To maintain close and beneficial cooperation with existing international and regional organisations with similar aims and purposes, and explore all avenues for even closer cooperation among themselves.

FUNDAMENTAL PRINCIPLES

In their relations with one another, the ASEAN Member States have adopted the following fundamental principles, as contained in the Treaty of Amity and Cooperation in Southeast Asia (TAC) of 1976:

1.Mutual respect for the independence, sovereignty, equality, territorial integrity, and national identity of all nations;

2.The right of every State to lead its national existence free from external interference, subversion or coercion;

3.Non-interference in the internal affairs of one another;

4.Settlement of differences or disputes by peaceful manner;

5.Renunciation of the threat or use of force; and

6.Effective cooperation among themselves.

ASEAN COMMUNITY

The ASEAN Vision 2020, adopted by the ASEAN Leaders on the 30th Anniversary of ASEAN, agreed on a shared vision of ASEAN as a concert of Southeast Asian nations, outward looking, living in peace, stability and prosperity, bonded together in partnership in dynamic development and in a community of caring societies.

At the 9th ASEAN Summit in 2003, the ASEAN Leaders resolved that an ASEAN Community shall be established.

At the 12th ASEAN Summit in January 2007, the Leaders affirmed their strong commitment to accelerate the establishment of an ASEAN Community by 2015 and signed the Cebu Declaration on the Acceleration of the Establishment of an ASEAN Community by 2015.

The ASEAN Community is comprised of three pillars, namely the ASEAN Political-Security Community, ASEAN Economic Community and ASEAN Socio-Cultural Community. Each pillar has its own Blueprint, and, together with the Initiative for ASEAN Integration (IAI) Strategic Framework and IAI Work Plan Phase II (2009-2015), they form the Roadmap for and ASEAN Community 2009-2015.

ASEAN CHARTER

The ASEAN Charter serves as a firm foundation in achieving the ASEAN Community by providing legal status and institutional framework for ASEAN. It also codifies ASEAN norms, rules and values; sets clear targets for ASEAN; and presents accountability and compliance.

The ASEAN Charter entered into force on 15 December 2008. A gathering of the ASEAN Foreign Ministers was held at the ASEAN Secretariat in Jakarta to mark this very historic occasion for ASEAN.

With the entry into force of the ASEAN Charter, ASEAN will henceforth operate under a new legal framework and establish a number of new organs to boost its community-building process.

In effect, the ASEAN Charter has become a legally binding agreement among the 10 ASEAN Member States.

Find out more about the ASEAN Charter here.

วันวาเลนไทน์

0

ประวัติ วันวาเลนไทน์

วันวาเลนไทน์ 

ในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ของทุกปี ถือเป็นวันสำคัญวันหนึ่งของชาวคริสต์ นั่นก็คือ วันวาเลนไทน์ นั่นเอง วันวาเลนไทน์ หรือ วันนักบุญวาเลนไทน์ หรือที่รู้จักกันว่า วันแห่งความรัก นั้น เป็นวันที่คู่รักจะบอกความในใจของกันและกัน อาจจะโดยการส่งการ์ด, มอบดอกไม้ หรือพากันไปท่องเที่ยวในสถานที่หวานแหววโรแมนติคสุดประทับใจ สำหรับในประเทศไทยเอง เทศกาลแห่งความรักนี้ก็ได้รับความนิยมแพร่หลาย ไม่ว่าจะในหมู่ชาวคริสต์ หรือชาวพุทธก็ตาม

          สำหรับประวัติวันวาเลนไทน์นั้น หลาย ๆ คนคงสงสัยว่าเกิดขึ้นเพราะอะไร เหตุเป็นเพราะวันที่ 14 กุมภาพันธ์นั้น เป็นวันเสียชีวิตของนักบุญวาเลนไทน์ หรือเซนต์วาเลนไทน์ นักบุญแห่งความรักนั่นเอง นักบุญวาเลนไทน์ เป็นผู้ริเริ่มการจัดงานแต่งงานในยุคที่ไม่นิยมให้แต่งงานกัน เหตุเพราะในช่วงนั้น โรม ต้องประสบกับสงคราม จักรพรรดิคลอดิอุสที่สอง ต้องการเกณฑ์คนไปรบ แต่มีบุคคลจำนวนมากที่มีครอบครัว มีภรรยา มีคนรัก ต่างไม่อยากจะทิ้งครอบครัวไป ทำให้ จักรพรรดิคลอดิอุสที่สอง ตัดสินใจให้ยกเลิกการแต่งงานและการหมั้นทั้งหมดของชาวโรมันในยุคนั้นไปหมด อย่างสิ้นเชิง

           แต่นักบุญวาเลนไทน์กลับสวนกระแสของจักรพรรดิคลอดิอุสที่สอง ชักชวนคู่รักมาแต่งงานหลายต่อหลายคู่ จนโดนจับตัวไปขังเอาไว้ และในคุกที่คุมขังนักบุญวาเลนไทน์นั้น เขาได้พบรักกับสาวตาบอดนางหนึ่ง เมื่อโดนจับได้ นักบุญวาเลนไทน์จึงถูกนำตัวไปประหารในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ วันดังกล่าวจึงกลายมาเป็น วันวาเลนไทน์ วันที่ผู้คนจะรำลึกถึงนักบุญผู้อุทิศตนให้ความรักนั่นเอง

 คิวปิด วันวาเลนไทน์

สัญลักษณ์ของวันวาเลนไทน์

สัญลักษณ์ของวันวาเลนไทน์คือ เทพเจ้าคิวปิด ซึ่งเป็นเทพเจ้าแห่งความรักดั้งเดิมของชาวโรมัน ร่างกายเป็นเด็กทารกติดปีก กำลังโก่งคันศรทองเล็งไปยังหัวใจของผู้คน ตามตำนานของกรีกและโรมันพูดถึงคิวปิดว่า เป็นบุตรของมาร์ (เทพเจ้าของสงคราม) และ วีนัส (เทพเจ้าแห่งความรักและความงาม) 

          ตำนานความรักของ เทพเจ้าคิวปิด นั้น ในอดีต เทพเจ้าวีนัสอิจฉา “ไซกี” ธิดาวัยกำลังแรกรุ่นของกษัตริย์องค์หนึ่ง ที่สำคัญคือไซกีสวยกว่าเทพเจ้าวีนัสมาก นางเลยส่งเทพเจ้าคิวปิดไปหาไซกี เพื่อบันดาลให้ไซกีมีความรักกับบุรุษเพศ แต่เทพเจ้าคิวปิดกลับหลงรักไซกีและพามาที่วัง และลอบมาหาในเวลากลางคืนเพื่อไม่ให้ไซกีรู้ว่าตนเองเป็นใคร แต่มีคนยุให้ไซกีแอบดูตอนเทพเจ้าคิวปิดนอนหลับ แต่ด้วยความตื่นเต้นของไซกีที่เห็นเทพเจ้าคิวปิดเป็นหนุ่มรูปงาม เลยเผลอทำน้ำมันตะเกียงหกใส่เทพเจ้าคิวปิด เมื่อเทพเจ้าคิวปิดรู้สึกตัวตื่นขึ้นก็โกรธมากที่นางขัดคำสั่ง จึงทิ้งนางไป

          เมื่อโดนทิ้ง ไซกีก็ออกตามหาเทพเจ้าคิวปิด ซึ่งตลอดเวลาไซกีถูกเทพเจ้าวีนัสกลั่นแกล้งต่าง ๆ นานา จนเทพเจ้าคิวปิดเห็นใจต้องเข้ามาช่วย เทพเจ้าจูปิเตอร์เห็นใจ จึงช่วยให้ทั้งสองได้ครองรักกัน

วันวาเลนไทน์
 
ธรรมเนียมที่ถือปฏิบัติกันในวันวาเลนไทน์         
 
          หลายร้อยปีก่อนในประเทศอังกฤษ เด็ก ๆ จะแต่งตัวลอกเลียนแบบผู้ใหญ่ในวันวาเลนไทน์ แล้วร้องเพลงจากบ้านหลังหนึ่งไปยังบ้านอีกหลังหนึ่ง ในเนื้อเพลงท่อนหนึ่งจะกล่าวว่า ” Good morning to you, Valentine ; Curl your locks as I do mine — Two before and three behind. Good morning to you, Valentine.”

          ในประเทศเวลส์ ผู้ที่มีความรักและชื่นชมในงานช้อนไม้แกะสลัก จะทำการแกะสลักช้อนและมอบให้เป็นของขวัญในวันวาเลนไทน์ โดยจะสลักรูปหัวใจ และลูกกุญแจไว้บนช้อนนั้น ซึ่งมีความหมายว่า “คุณได้ไขหัวใจของฉัน” (You unlock my heart)

          เด็กหนุ่มสาวจะทำการเขียนชื่อคนที่ตัวเองชอบ แล้วหย่อนไว้ในอ่างหรือชาม แล้วหยิบขึ้นมาหนึ่งชื่อ เพื่อดูว่าใครจะเป็นคู่ของตัวเองในวันวาเลนไทน์ หลังจากนั้นก็จะเอาชื่อที่หยิบได้นี้มาติดไว้ที่แขนเสื้อเป็นเวลาหนึ่ง สัปดาห์ การทำเช่นนี้มีความหมายว่า คนๆ นั้นต้องการบอกคนทั่วไปรู้ได้ง่าย ๆ ว่าตัวเองรู้สึกอย่างไร

          ในบางประเทศ ผู้หญิงจะได้รับของขวัญเป็นเครื่องแต่งกายจากผู้ชาย แล้วถ้าผู้หญิงคนนั้นเก็บของขวัญชิ้นนี้เอาไว้นั่นหมายถึงหล่อนจะแต่งงานกับเขา

วันวาเลนไทน์

          บางคนมีความเชื่อว่า ถ้าผู้หญิงคนใดเห็นนกโรบินบินผ่านเหนือศรีษะตนเองในวันวาเลนไทน์ นั่นหมายถึงหล่อนจะได้แต่งงานกับกะลาสีเรือ หรือถ้าผู้หญิงคนใดเห็นนกกระจอก หล่อนก็จะได้แต่งงานกับชายยากจนและจะมีความสุข และถ้าผู้หญิงคนไหนเห็นนก Goldfinch หมายถึงหล่อนจะได้แต่งงานกับมหาเศรษฐี

          ในบางประเทศจะมีการทำเก้าอี้แห่งรักขึ้นมา ซึ่งจะเป็นเก้าอี้ที่มีขนาดกว้าง ในครั้งแรกที่มีการทำเก้าอี้นี้ขึ้นมาก็เพื่อจะให้ผู้หญิงที่แต่งตัวในชุดราตรีนั่ง ต่อมาเก้าอี้แห่งรักนี้ได้ทำขึ้นเป็นสองส่วนและมักจะทำเป็นรูปตัวเอส (S) ซึ่งการทำเก้าอี้ทรงนี้จะทำให้คู่รักสามารถนั่งด้วยกันได้ แต่จะไม่ใกล้ชิดกันจนเกินไป

          บางธรรมเนียมในบางแห่งของโลก เด็กหนุ่มสาวจะนึกถึงชื่อของคนที่ตัวเองอยากจะแต่งงานด้วยประมาณห้าถึงหกชื่อ ในขณะที่ปอกเปลือกผลแอปเปิ้ลนั้นให้เป็นขดนั้น ก็ให้เอ่ยชื่อของคนที่นึกถึงออกมาจนกว่าจะปอกเปลือกแอปเปิ้ลได้หมดผล และเชื่อกันว่า คนที่จะได้แต่งงานด้วยนั้นคือคนที่เอ่ยชื่อถึงในขณะที่ปอกเปลือกของแอปเปิ้ล ได้หมดพอดี

          ในบางประเทศมีความเชื่อว่า ถ้าหากผ่าผลแอปเปิ้ลออกมาเป็นสองซีก แล้วให้นับเมล็ดข้างในดู แล้วก็จะสามารถรู้จำนวนบุตรในอนาคตได้

ภาษาจีน

0

<:article id=post-595>

 

ภาษาจีน

ผลการเรียนรู้

1. รู้และอ่านออกเสียงสระ พยัญชนะ ในระบบพินอินได้

2. รู้และสามารถเขียนพินอินได้ถูกต้องตามระบบพินอินได้

3. รู้และเข้าใจคำสั่งต่างๆ ที่ใช้บ่อยในห้องเรียนเป็นภาษาจีนได้

4. รู้และสามารถกล่าวทักทาย กล่าวลา กล่าวขอบคุณ แนะนำตนเองแบบง่ายๆ และกล่าวขอโทษเป็นภาษาจีนได้เหมาะสมกับสถานการณ์

5. รู้และบอกความต้องการของตนเองอย่างง่ายๆ ในเรื่องที่เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

6. รู้และสามารถแยกกลุ่มคำศัพท์เกี่ยวกับบุคคล สัตว์ สิ่งของ อาหาร ผลไม้ วัน สี ขนาด สถานที่ได้

7. รู้และสามารถเขียนตัวอักษรจีนอย่างง่ายได้อย่างถูกต้องคามลำดับขีด

8. รู้และแสดงออกซึ่งความเข้าใจในวัฒนธรรมความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษา

9. รู้และเข้าใจเนื้อหาเพลงจีนแบบง่ายๆ และสามารถร้องเพลงได้

10. รู้และสามารถนำความรู้ทางภาษาไปใช้ในกิจกรรมที่กำหนดให้ได้

 

รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้

Sounds English

0

 

Welcome to Sounds English

Choose your level from the menu above to begin.

Sounds Engish is here to help you with listening practice exercises in English. You will be able to practice listening to English with the help of full lessons designed by professional language teachers to help you improve all your listening skills.

This site is best viewed using firefox browser.

http://www.soundsenglish.com/?gclid=CInWltv-l64CFQV66wodhFvyHg

วิชาวิทยาศาสตร์ เรียนวิทย์ออนไลน์ฟรี ในคลังความรู้

0
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่เน้นการเชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการ มีทักษะในการค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ โดยใช้กระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้ และการแก้ปัญหาที่หลากหลาย ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ทุกขั้นตอน มีการทำกิจกรรมด้วยการลงมือปฏิบัติจริงอย่างหลากหลาย เหมาะสมกับระดับชั้น

http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_list.php?mul_category_id=3000

วิทยาศาสตร์ – ครูบ้านนอกดอทคอม

0
ส่งเครื่องมือไปพิสูจน์หลักฐานว่ามนุษย์โลกเป็น ลูกหลานดาวอังคาร
(5259/0)
(54.50%-40 ผู้โหวต)
จักรวาลมีดาวทั้งหมด 300,000,000,000,000,000,000,000
(8347/0)
(51.08%-74 ผู้โหวต)
คลื่นความร้อนหรือ “ฮีทเวฟ” (Heat wave)
(6963/0)
(41.25%-16 ผู้โหวต)
การเขียนรายงานโครงงานวิทยาศาสตร์
(21420/0)
(62.68%-97 ผู้โหวต)
การทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้น
(12351/0)
(60.00%-49 ผู้โหวต)
ใส่หลอดในขวดซอสมะเขือเทศจะทำให้เทออกง่าย
(7471/0)
(70.00%-38 ผู้โหวต)
ยาหม่องสามารถใช้ขจัดหมากฝรั่งเปื้อนผ้าได้ จริงหรือ?
(8089/0)
(73.50%-40 ผู้โหวต)
ไข่ขาวสามารถใช้รักษาแผลน้ำร้อนลวกได้ จริงหรือ?
(7866/0)
(81.87%-107 ผู้โหวต)
20 เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
(14377/0)
(74.48%-58 ผู้โหวต)
พืชอเนกประสงค์
(9810/0)
(65.60%-25 ผู้โหวต)
พืชที่ใช้เป็นอาหาร
(12351/0)
(41.28%-47 ผู้โหวต)
พืชที่ใช้ทำกระดาษ
(12150/0)
(63.20%-50 ผู้โหวต)
น้ำค้างเกิดขึ้นจากอะไร
(12899/0)
(57.56%-82 ผู้โหวต)
ดวงอาทิตย์ ส่องแสงได้อย่างไร
(9774/0)
(66.67%-42 ผู้โหวต)
หมึกปากกา ทำมาจากอะไร
(10628/0)
(61.14%-35 ผู้โหวต)
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทองคำ
(10195/0)
(71.76%-34 ผู้โหวต)
การทำงานของเอนไซม์ 
(23209/0)
(45.51%-127 ผู้โหวต)
9 สุดยอดสัตว์มีพิษที่อันตรายที่สุดในโลก
(12973/0)
(70.00%-72 ผู้โหวต)
ทำไมเครื่องบินกระดาษจึงบินได้
(11642/0)
(59.64%-55 ผู้โหวต)
ผลจากการเปลี่ยนแปลงความกดบรรยากาศ 
(6310/0)
(88.80%-50 ผู้โหวต)
กำลังแสดงหน้า 1 จากทั้งหมด 8 หน้า

http://www.kroobannok.com/category32.data

 

คณิตศาสตร์ – ครูบ้านนอกดอทคอม

0
แนะครูกระตุ้นเด็กขี้สงสัย
(2507/0)
(56.00%-5 ผู้โหวต)
ฟังก์ชันของ exponential
(8808/0)
(68.18%-22 ผู้โหวต)
ลอการิทมิกธรรมชาติ
(5910/0)
(55.71%-14 ผู้โหวต)
เคล็ดลับการเรียนเก่งด้วยตัวเอง
(23003/0)
(71.93%-166 ผู้โหวต)
พิชิตคณิตให้เป็นเรื่องง่าย
(23564/0)
(65.75%-80 ผู้โหวต)
สูตรลูกบิด สูตรรูบิค Rubik’s Cube
(82251/0)
(63.77%-329 ผู้โหวต)
ทฤษฎีบทขิองปิทาโกรัส
(22206/0)
(67.46%-185 ผู้โหวต)
แผนภาพของเวน (Venn Diagram)
(12572/0)
(37.50%-24 ผู้โหวต)
เอกภพสัมพัทธ์ (Relative Universe)
(13295/0)
(54.00%-30 ผู้โหวต)
การนำรูปเรขาคณิตมาวางเรียงกันทำให้เกิดลวดลาย 
(23899/0)
(51.11%-90 ผู้โหวต)
การแก้ระบบสมการ โดยใช้วิธีเมตริกผกผัน 
(16665/0)
(55.24%-63 ผู้โหวต)
การเขียนเซต 
(9818/0)
(46.06%-33 ผู้โหวต)
ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
(24933/0)
(57.47%-150 ผู้โหวต)
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคณิตศาสตร์
(30463/0)
(45.71%-28 ผู้โหวต)
คณิตศาสตร์ง่ายๆแต่แปลกดีแท้
(22749/0)
(58.30%-106 ผู้โหวต)
มหัศจรรย์ เลข 11 
(25343/0)
(68.70%-184 ผู้โหวต)
สรุปสูตรไฮเพอร์โบลามุมฉาก
(10060/0)
(52.26%-31 ผู้โหวต)
สรุปสูตรไฮเพอร์โบลา
(16952/0)
(65.43%-70 ผู้โหวต)
สรุปสูตรวงรี
(25158/0)
(71.32%-106 ผู้โหวต)
สรุปสูตรการเลื่อนแกนทางขนาน 
(9291/0)
(51.54%-26 ผู้โหวต)
กำลังแสดงหน้า 1 จากทั้งหมด 4 หน้า

 

http://www.kroobannok.com/category31.data

 

 

ภาษาไทย – ครูบ้านนอกดอทคอม

0
เกลือ
(8753/0)
(19.85%-133 ผู้โหวต)
อักษรไทย ภาษาไทย รูปแบบการเขียนตัวอักษร แบบอักษรไทย
(36155/0)
(64.00%-60 ผู้โหวต)
ทีฆายุโก – ฑีฆายุโก
(8124/0)
(62.86%-28 ผู้โหวต)
หลักการใช้ “คำสรรพนาม” ในภาษาไทย 
(32975/0)
(52.57%-218 ผู้โหวต)
สาระน่ารู้เกี่ยวกับ”คำนำหน้านาม”
(17929/0)
(52.45%-53 ผู้โหวต)
กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ พร้อมตัวอย่าง ง่ายต่อการจดจำ 
(71489/14)
(62.37%-194 ผู้โหวต)
หลักเกณฑ์การเขียนคำย่อ (ใหม่)
(16598/0)
(11.67%-12 ผู้โหวต)
ฟื้นความทรงจำ ลำนำบทอาขยานย้อนยุค
(24967/9)
(81.37%-73 ผู้โหวต)
ประมวลศัพท์ คำพ้องรูป ในภาษาไทย ที่ควรรู้
(57611/9)
(55.18%-282 ผู้โหวต)
ภาษาไทยเขียนอย่างไร…? ให้ถูกต้อง
(40070/11)
(70.50%-80 ผู้โหวต)
คำเรียกตัวเลขทั้งสิบในภาษาไทย 
(17538/4)
(85.79%-38 ผู้โหวต)
ท้าวแสนปม
(11012/0)
(6.67%-6 ผู้โหวต)
จันทโครพ
(9054/0)-ไม่มีผลโหวต-
๒๖ มิถุนายน “วันสุนทรภู่”
(9257/0)
(3.33%-6 ผู้โหวต)
กริยา กับ กิริยา
(15994/0)
(70.94%-64 ผู้โหวต)
วังสุโขทัยหรือวังศุโขทัย 
(9191/0)
(52.63%-19 ผู้โหวต)
จะใช้คำว่าทัศนะและทรรศนะได้เมื่อไหร่ 
(13422/0)
(72.94%-34 ผู้โหวต)
ฃ ขวดกับ ฅ คนหายไปตั้งแต่เมื่อไร
(17291/0)
(61.47%-68 ผู้โหวต)
หน้ามน-หน้ามล
(8464/0)
(73.55%-31 ผู้โหวต)
พระอภัยมณี 
(9127/0)
(41.43%-14 ผู้โหวต)
กำลังแสดงหน้า 1 จากทั้งหมด 4 หน้า

http://www.kroobannok.com/category34.data

 

 

เรียนภาษาอังกฤษออนไลน์

0

http://www.dek-eng.com/

เด็กอิงก์ดอทคอม

เด็กอิงก์ดอทคอม

 

บทเรียนภาษาอังกฤษ ออนไลน์ ( Learning English Online )

0
บทเรียนภาษาอังกฤษ ออนไลน์ ( Learning English Online )

Learning Part

0

Learning Part

Bollywood = Stands for Bombai + Hollywood to called the huge movie city in India

Emotion = Strong feeling

Subtitle = Translation to local language shown at the bottom of the movie screen

Theme = Main idea

Tough = Difficult, hard

Discourage = To prevent or obstruct someone’s hope or motivation

Piece of cake = idiom for “very easy”

Learn English Online Bloggang.com

0

http://mymeanmeak.wordpress.com/2012/01/13/bloggang-com-learn-english-online/

http://www.kinglishschool.com/

The Preposition

0

The Preposition

Recognize a preposition when you see one.

Prepositions are the words that indicate location. Usually, prepositions show this location in the physical world. Check out the three examples below:

Arf!

The puppy is on the floor.

Bad dog!

The puppy is in the trash can.

Don't chew the cell phone!

The puppy is beside the phone.

On, in, and beside are all prepositions. They are showing where the puppy is. Prepositions can also show location in time. Read the next three examples:

At midnight, Jill craved mashed potatoes with grape jelly.

In the spring, I always vow to plant tomatoes but end up buying them at the supermarket.

During the marathon, Iggy’s legs complained with sharp pains shooting up his thighs.

At midnight, in the spring, and during the marathon all show location in time.

Because there are so many possible locations, there are quite a few prepositions. Below is the complete list.

about
above
according to
across
after
against
along
along with
among
apart from
around
as
as for
at
because of
before
behind
below
beneath
beside
between
beyond
but*
by
by means of
concerning
despite
down
during
except
except for
excepting
for
from
in
in addition to
in back of
in case of
in front of
in place of
inside
in spite of
instead of
into
like
near
next
of
off
on
onto
on top of
out
out of
outside
over
past
regarding
round
since
through
throughout
till
to
toward
under
underneath
unlike
until
up
upon
up to
with
within
without

* But is very seldom a preposition. When it is used as a preposition, but means the same as except—Everyone ate frog legs but Jamie. But usually functions as a coordinating conjunction.

Understand how to form a prepositional phrase.

Prepositions generally introduce prepositional phrases. Prepositional phrases look like this:

preposition + optional modifiers + noun, pronoun, or gerund

Here are some examples:

At school

At = preposition; school = noun.

According to us

According to = preposition; us = pronoun.

By chewing

By = preposition; chewing = gerund.

Under the stove

Under = preposition; the = modifier; stove = noun.

In the crumb-filled, rumpled sheets

In = preposition; the, crumb-filled, rumpled = modifiers; sheets = noun.

Realize that some prepositions also function as subordinate conjunctions.

Some prepositions also function as subordinate conjunctions. These prepositions are after, as, before, since, and until. A subordinate conjunction will have both a subject and a verb following it, forming a subordinate clause.

Look at these examples:

After Sam and Esmerelda kissed goodnight

After = subordinate conjunction; Sam, Esmerelda = subjects; kissed = verb.

As Jerome buckled on the parachute

As = subordinate conjunction; Jerome = subject; buckled = verb.

Before I eat these frog legs

Before = subordinate conjunction; I = subject; eat = verb.

Since we have enjoyed the squid eyeball stew

Since = subordinate conjunction; we = subject; have enjoyed = verb.

Until your hiccups stop

Until = subordinate conjunction; hiccups = subject; stop = verb.

If you find a noun [with or without modifiers] following one of these five prepositions, then all you have is a prepositional phrase. Look at these examples:

After the killer calculus test

After = preposition; the, killer, calculus = modifiers; test = noun.

As a good parent

As = preposition; a, good = modifiers; parent = noun.

Before dinner

Before = preposition; dinner = noun.

Since the breakup

Since = preposition; the = modifier; breakup = noun.

Until midnight

Until = preposition; midnight = noun

Prepositions: Time

0

Prepositions: Time

Usage: At, On, In:

These prepositions are used to show the time and date of events, activities and situations:

e.g. at three o’clock. in June. on Monday.

Structure: At:

at + particular time: dawn, midday, noon, night, midnight, nine o’clock etc.. e.g. at dawn.

at + the + a particular time in a week/month/year: start/end of the week/month/year, weekend. e.g. at the start of July.

at + calendar festival season: Christmas, New Year, Easter etc.. e.g. at Easter.

at + meal: breakfast, lunch, mid-morning, tea, dinner, supper etc.. e.g. at breakfast.

Structure: On:

on + day of the week: Monday, Tuesday, Wednesday etc. e.g. on Thursday.

on + particular part of a day: Friday morning, Saturday afternoon. e.g. on Sunday evening.

on + particular date: 25 July 2001, 4 January. e.g. on 19 March.

N.B. On the nineteenth of March is how this date is read aloud or said in conversation.

on + calendar festival day: Christmas Day, Palm Sunday. e.g. on Easter Sunday.

Structure: In:

in + the + a part of a day: the morning, the afternoon, evening. e.g. in the afternoon.

in + month: January, February, March, April, May etc.. e.g. in June.

in + season of the year: Spring, Summer, Autumn. e.g. in Winter.

in + specific year: 1988, 1989, 1990 etc.. e.g. in 1999.

in + the + a specific century: nineteenth century. e. g. in the twentieth century.

in + historical period of time: the Dark Ages, Pre-historic Times. e.g. in the Middle Ages.

N.B. No preposition is used if the day/year has each, every, last, next, this before it:

e.g. I go to England every Christmas ( not at every Christmas )

I’ll see you next Monday afternoon. ( not on Monday afternoon )

Martin left home last evening. ( not in the evening )

Usage: For and Since:

These prepositions explain how long an event, activity, situation has continued:

e.g. for three days since last Thursday

Structure: For:

for + a period of time: two days, one week, three months, four years e.g. for the weekend.

This phrase can be used with all verb tenses.

e.g. Michael went to Latvia last year for three weeks. - past

I am in Poznan for ten days. – present

My cousin will be visiting the West Indies for two months next February. - future

Structure: Since:

since + a point of time + past tense: last week, the war ended, 1990, yesterday.

The point of time does not have to be accurate.

e.g. My sister and her husband have worked in India since 1991.

Arek has been very ill since yesterday evening.

Usage: During and While:

These prepositions explain a period of time in which an event, activity or situation took place:

e.g. during the next month while I was swimming.

Structure: During:

during + a noun or phrase: the war, the nineteenth century: e.g. during my schooldays. This phrase can be used with all verb tenses: past, present, future.

e.g. Magda received many telephone messages during the last week. – past

I am seeing Simon during the morning. – present

Winston will return to England during the Christmas Holiday. – future

Structure: While:

while + subject + verb: to eat, talk, swim, walk etc…. This clause can be used with all verb tenses: past, present, future

e.g. We will take you to the theatre while we are in London.

While Joanna was in Spain, she didn’t go to a bull fight.

N.B. In English, While can often be replaced by when and retain the same meaning.

while + infinitive + -ing (Present Participle): thinking, running, driving etc..

e.g. While swimming in the sea, Hania was attacked by a shark.

Ela met Andrew while studying English at Oxford.

Usage: Before and After:

These prepositions explain accurately the timing of an event, activity or situation:

e.g. before the weekend after the holiday

Structure: Before:

before + a noun: Monday, Christmas, examinations etc.. e.g. before the weekend.

before + subject + verb: to eat, study, swim, talk. etc.. All verb tenses can be used.

e.g. He spoke to his teacher before the examination began.

Before you say anything, I must explain why I am here.

before + infinitive + -ing (Present Participle): to read, write etc.. e.g. before eating.

Structure: After:

after + noun: the lesson, the meal etc. e.g. after the journey

after + subject + verb: to draw, sit, read etc.. All verb tenses can be used:

e.g. Patricia was very happy after she won the tennis match.

Why did the Queen smile after the President shook her hand?

After she finishes her studies, Ann will work in Poland.

after + infinitive + -ing (Present Participle): to decide, say, report etc.. e.g. after crying.

Usage: By, until, till:

These prepositions describe a time limit for commencement/completion of an activity.

e.g. by Sunday until April 1995 till next week

By means not later than and can be used with all verb tenses.

Until/till explains how long an activity continues, will continue or has continued and can be used with all verb tenses.

N.B. Until/till have the same meaning: till is a short form of until.

Structure: By:

by + noun describing time/date: examples: this afternoon, tomorrow, Thursday.

e.g. Please pay me by Friday morning.

Will you finish your work by four o’clock?

By the end of the year, Donata spoke English very well.

Structure: Until, till:

until/till + noun describing time/date: examples: next week, this evening, tomorrow.

e.g. Tom’s wife will stay here until/till the end of next week.

Until/till the end of the month, you can use my computer.

The Williams Family lived in Germany until/till 1991.

Usage: From – – – – to/until:

From . . . . . to/until defines the beginning and end of a period of time, present, past or future:

e.g. from April 1989 to July from November until March

Contact BBE today if you have more questions!!!

Structure: From – – – – – to/until/till:

From + time/day/date/year to + time/day/date/year and can be used with all verb tenses.

e.g. From 1987 until 1991, Mary was at university in Leeds.

Each day, Arthur works in the bank from nine till five thirty.

My shop will be closed from 1st July to 31st August

 

การใช้ Preposition

0

Prepositions of Place

Usage: At, on, in:

At, on and in are prepositions of place and show the position of people, places and things:

e.g. at the cinema on the wall in the shop

Structure: At:

at + the + place: the cinema, theatre, school, BBE, cross roads etc.. e.g. at the bank.

at + specific place: Heathrow Airport, Buckingham Palace: e.g. at Notre Dame Cathedral.

at + specific address including the house number/name: e.g. at 33 rue de La Fayette, Paris.

N.B. In English, at is not normally used with names of villages, towns and cities.

Structure: On:

on + a/the + surface of a place or object: shelf, wall, floor, ceiling etc.. e.g. on the table.

on + the directions: left/right/other side/nearside/far side: e.g. on the left.

on + levels of a building: first floor, second floor, top floor etc.. e.g. on the ground floor.

on + the + parts of a ship: port side/ starboard side/bow/stern.

on + parts of the body: his foot, her leg, our heads etc.. e.g. on his left arm.

on + a/the + types of transport: horse, bicycle, train, foot etc.. e.g. on the ferry, on a horse.

N.B. English people say in a car not on a car ).

Structure: In:

in + names of countries: France, England, Poland etc.. e.g. in Belgium.

in + names of towns, villages, cities: Warsaw, London etc.. e.g. in Brussels.

in + named places: Buckingham Palace, the Louvre etc.. e.g. in Windsor Castle.

in + the + geographical regions: Auvergne, Lake District etc.. e.g. in the Alps.

in + streets, roads, avenues: Moniuszki, Fish Street etc.. e.g. in Stratford Avenue.

in + the + rooms and places: kitchen, bedroom, foyer, auditorium etc.. e.g. in the bathroom.

in + the + weather: sun, rain, hail, snow etc.. e.g. in the fog.

in + parts of the body: his foot, her leg, our heads etc.. e.g. in his foot.

in + a/the + types of transport: car, train, van, lorry, aeroplane, ship e.g. in a train.

Prepositions: Exceptions:

A: In English, certain expressions are different, so must be learnt!

at the moment on holiday in a loud/angry/quiet/low voice

at this/that moment on the radio in a good/bad mood

at the same time on television in a bad temper

at no time on the menu in a suit

at present on the agenda in a new dress

at the end/beginning in clean/dirty/new shoes

B: Some expressions are used without a/the, here are some common examples:

at school in bed

at home in business

at school in hospital

at school in prison

at work

at university

at 37 k.p.h.

C: Both on and in can be used for types of transport and parts of the body:

On is used when the part of the body/type of transport is the most important detail.

In is used when position is the most important piece of information.

e.g. Peter travelled to London on the train. - type

John sat in the last carriage of the London train. - position

Joanna has a cut on her left arm. - part of the body

Ania has broken a bone in her wrist. - position in the body

D: At and in can be used with places which can contain large numbers of people: cinema, theatre, church, stadium etc..

At is used when the activity is the most important piece of information.

In is used when the place/position is the most important detail.

e.g. I will meet you for a meal at the usual restaurant.

Richard and Magda met in the foyer of the Royal Theatre.

E: Both at and to can be used with places:

At is used when there is no active movement in the phrase/sentence.

To is used when there is movement in the phrase/sentence

e.g. At school, there are forty teachers and four hundred pupils. - no movement

Marcin is cycling to London to visit his friends. - movement

F: Both at and to can follow certain verbs: the meaning of the verb is different in each case: to throw, run, shout.

e.g. Bill threw a stone to me. ( a friendly action )

Bill threw a stone at me. ( a hostile action: intending to hurt someone )

Maria ran to me. ( a friendly action )

Maria ran at me ( a hostile action: intending to attack )

Eric shouted to me. ( a friendly action )

Eric shouted at me ( a hostile action: intending to express anger )

G: The preposition by is often used with transport when the type of transport is very important: the common examples are: by aeroplane, bicycle, horse, car, ferry, horse, lorry, ship, train

e.g. The businessmen travelled to Africa by aeroplane and in Africa, they travelled by car.

N.B. Walking is travel on foot ( not by foot )

Mary Black Bright Blue Rose Lyrics

0

Mary Black Bright Blue Rose Lyrics

I skimmed across black water, without once submerging
Onto the banks of an urban morning
That hungers the first light, much much more
Than mountains ever do.
And she like a ghost beside me, goes down with the ease of a dolphin
And emerges unlearned, unshamed, unharmed
For she is the perfect creature, natural in every feature
And I am the geek with the alchemists’ stone

Chorus

For all of you who must discover,
For all who seek to understand,
For having left the path of others
You find a very special hand
[ Lyrics from: http://www.lyricsfreak.com/m/mary+black/bright+blue+rose_20089886.html ]
And it is a holy thing, and it is a precious time
And it is the only way
Forget-me-nots among the snow, it’s always been and so it goes
To ponder his death and his life eternally

Chorus

For all of you who must discover
For all who seek to understand,
For having left the path of others
You find a very special hand

And it is a holy thing
And it is the only way
Forget-me-nots among the snow, it’s always been and so it goes
To ponder his death and his life eternally

One bright blue rose outlives all those
Two thousand years and still it goes
To ponder his death and his life eternally

MV ครองแผ่นดินโดยธรรม บทเพลงเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

0

ครองแผ่นดินโดยธรรม บทเพลงเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

คําอวยพรวันเกิดภาษาอังกฤษ

1

คําอวยพรวันเกิดภาษาอังกฤษเอา

Make a wish! May all your wishes come true.
Happy Birthday to you!
อธิษฐานสิ! และขอให้ทุกคำอธิษฐานเป็นจริงนะ
สุขสันต์วันเกิด

Wishing you special happiness , wonderfully memories
And all the best on your Birthday and every day!
ขอให้เธอมีความสุขที่แสนพิเศษ มีความทรงจำอันแสนมหัศจรรย์ และมีแต่สิ่งดีๆที่ดีที่สุดในวันเกิดของเธอ และในทุกๆวันนะ!

Happy Birthday
Thought’s of you
Keep you close to my heart
I hope you have a great day!
สุขสันต์วันเกิด คิดถึงเธอนะ มีเธออยู่เสมอในใจนี้
ขอให้มีวันเกิดที่แสนดีนะจ๊ะ!

We are sending you this Birthday greeting
Because we want to remind you
That you are
Very precious to us!
พวกเราส่งความสุข มาให้ในวันเกิดของเธอ
เพราะอยากเตือนใจเธอให้รู้ไว้ ว่าเธอน่ะ เป็นรักที่ยิ่งใหญ่ของเรานะ

I hope Your birthday is special
Because You are special to me!
ฉันหวังว่า วันเกิดของเธอคงจะพิเศษสุดนะ
เพราะว่า เธอคือคนพิเศษสำหรับฉัน

Happy Birthday
May your day
Be filled with life’s simple joys
And wraped in
The love you deserve.
สุขสันต์วันเกิด ขอให้วันคืนของเธอ
เต็มไปด้วยความชื่นบานแห่งชีวิต และถูกห่อหุ้มด้วย ความรักที่เธอสมควรที่จะได้รับ

Chinese eduthai

0
รอบรู้เมืองจีน
เทศกาลกินเจ
 บทสนทนาภาษาจีน
บทสนทนาภาษาจีนระดับต้น พร้อมคำอ่าน(pinyin) ,คำแปลและคำศัพท์

(pinyin) คำอ่านแทนเสียงอักษรจีน

pinyin เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษที่นำมาใช้อ่านแทนเสียงอักษรจีน ซึ่งทำให้สามารถเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นสำหรับชาวต่างชาติที่ต้องการศึก
เรียนภาษาจีนจากเพลง
 การฟังเพลงก็ใช่ว่าจะได้แต่ความบันเทิง
เพราะเพลงเป็นสื่อที่ทำให้เราศึกษาภาษาได้ง่ายขึ้น
มุมพักจิบชา
pinyin เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษที่นำมาใช้อ่านแทนเสียงอักษรจีน ซึ่งทำให้สามารถเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นสำหรับชาวต่างชาติที่ต้องการศึกษาภาษาจีน
สถานีวิทยุ( live radio station )
การฟังเพลงก็ใช่ว่าจะได้แต่ความบันเทิง เพราะเพลงเป็นสื่อที่ทำให้เราศึกษาภาษาได้ง่ายขึ้น
จะไปเป็นศิษย์สำนักไหนดี
สถาบันสอนภาษาจีนในเมืองไทย
รวมลิงค์

พบกับ F4 และ Jay Chou ที่ เรียนจีนด้วยเพลง

เคล็ดลับการอ่านหนังสือสอบ

0

เคล็ดลับการอ่านหนังสือสอบ

1.    ปิด ทีวี คอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ต mp3  มีสติอยู่กับหนังสือ

2.    นั่งสมาธิสัก 5 นาที

3.    อ่านหนึ่งรอบ แล้วสรุป โดยไม่เปิดหนังสือ

4.    เช็คคำตอบทบทวน

5.    อ่านอีกหนึ่งรอบ เพื่อความมั่นใจ

6.    สรุปใหม่ เปิดหนังสือได้ เอาไว้อ่าน

7.    ถ้าจำเป็น แบ่งขั้นตอนการอ่าน จะอ่านง่ายขึ้น

8.    เอกสารอะไรที่ครูแจก อย่าคิดว่าไม่สำคัญ

9.    ท่องในส่วนที่ครูพูดย้ำบ่อยๆ อย่างน้อย 2 ครั้ง/คาบ

1.0 ก่อนวันสอบ ห้ามหักโหมอ่านหนังสือถึงเที่ยงคืน เพราะสมองจะไม่รับรู้อะไรทั้งสิ้น

ข้อสอบและบทเรียนภาษาอังกฤษ

1

 

ภาษาต่างประเทศ
ประกอบด้วย ภาษาอังกฤษ ภาษาเยอรมัน ภาษาฝรั่งเศส ภาษาญี่ปุ่น เช่น Tense
ต่างๆในวิชาภาษาอังกฤษ
ทุกระดับ ชั้น
2.แบบทดสอบPre-Entranceวิชา อังกฤษ ฝึกทำแบบทดสอบในวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งประกอบด้วยแบบทดสอบชุดที่ 1 – ชุดที่ 9
ช่วงชั้น ที่ 4
3.เรียนภาษาอังกฤษกับอาจารย์สมิทธิ์ Conversation , Grammar ,Vocabulary
ทุกระดับ ชั้น
4.ฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ฝึกหัดอ่าน เขียน เล่นเกมส์ และสำนวนภาษาอังกฤษ อีกมากมาย เพื่อการเกิดทักษะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
ทุกระดับ ชั้น
5.เรียนภาษาอังกฤษอย่างไรให้เก่ง มีเทคนิคในการเรียนภาษาอังกฤษให้เข้าใจ โดยฝึกในเรื่องการ เขียน อ่าน พูด เช่น อ่านเรื่องดีๆที่เขียนโดยนักเรียนไทย หรือ ฝึกการจดโน๊ต
ทุกระดับ ชั้น
6.พี่เลี้ยงภาษาอังกฤษ ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ เกร็ดน่ารู้ และความบันเทิงในฉบับภาษาอังกฤษ
ทุกระดับ ชั้น
7.ศูนย์ รวมวิชาอังกฤษ เก็บรวบรวม ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ อย่างหลากหลาย เช่น แบบฝึกหัดของหลายสถาบัน เนื้อหาที่ใช้ประกอบการเรียนวิชาอังกฤษ
ช่วงชั้น ที่ 4
8.มูลนิธิ การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ให้ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษผ่านดาวเทียม และแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ
ทุกระดับ ชั้น
9.e-learning at Sriwittayapaknam รวบรวมแบบทดสอบทางภาษาอังกฤษในทุกๆระดับ ชั้น
ทุกระดับ ชั้น
10.ตัวอย่างข้อสอบ สามารถฝึกทำข้อสอบย้อนหลัง-พร้อมกับเฉลย เพื่อความเข้าใจอย่างละเอียด
เตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย ในวิชา ภาษาอังกฤษ
ช่วงชั้น ที่ 4
11.แบบ ทดสอบ วิชา ภาษาอังกฤษ แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน 1. He is an ……………man. a. interested
b. interest c.interesting d. interests. 2. I hit him ……….. on his nose .
a. almost b. actively …
ทุกระดับ ชั้น
12.Conversation
ฝึกการสนทนาในแบบฉบับของ ภาษาอังกฤษในทุกๆวัน โดยมีสถานการณ์ต่างๆให้เลือกมากมายตามความสนใจของผู้เรียน
ทุกระดับ ชั้น
13.Agreement of Subject and Verb ฝึกการใข้ Agreement of Subject and Verb ซึ่งในรายละเอียดจะมีการแนะนำในการใช้อย่างละเอียด พร้อมกับ มีแบบทดสอบ
เพื่อทดสอบความเข้าใจอีก 3 แบบทดสอบ
ช่วงชั้น ที่ 3-4